- مكتبات الشارقة" تفتح مساحات للمعرفة والإبداع في برنامجها الثقافي لشهر مايو 2026
- افتتاح قاعة للغة العربية في جامعة سلامنكا الإسبانية بتوجيهات حاكم الشارقة
- الشارقة تكشف خلال "اصنع في الإمارات": 2025 شهدت الإمارة مشاريع صناعيّة بقيمة 1.6 مليار درهم 
- "مدينة الشارقة للنشر".. بيئة أعمال متكاملة تدفع صناعة النشر نحو أسواق عالمية أكثر توسعاً
- شراكة استراتيجية بين "هيئة الشارقة للكتاب" و"وزارة الشباب والثقافة والتواصل" المغربية لتطوير آليات التعاون المؤسسي والتقني في صناعة النشر 
عطر الخزامى يشعل شغف التعلم في “ورشة الشموع” في “الشارقة القرائي للطفل 2025″
الشارقة، 27 إبريل 2025
في أجواء من المرح والتعلم، شارك الأطفال في ورشة “تصميم وصناعة الشموع” ضمن فعاليات مهرجان الشارقة القرائي للطفل، الذي يقام في مركز إكسبو الشارقة ويستمر حتى 4 مايو تحت شعار “لتغمرك الكتب”.
واستهدفت الورشة، التي قدمتها المدربة أمل حسين، الأطفال من عمر 7 إلى 10 سنوات، حيث تعلموا كيفية خلط المكونات العطرية والزيتية لصناعة الشموع داخل كؤوس زجاجية، وزيّنوها برسومات مستوحاة من شخصياتهم المفضلة في عالم الرسوم المصورة.
وتوزع الأطفال على مجموعة من الفرق، حيث ركزوا على صناعة الشموع من خلال دمج رقائق وكتل السيليكون مع القطرات العطرية، لتكوين أشكال متنوعة واختيار الشخصيات وأشكالها المختلفة، وهي في أغلبها شخصيات مستوحاة من رسومات وأبطال ألعاب إلكترونية وتم اختيارها لجعل الأطفال يبدعون بشكل تفاعلي ويصنعون هذه الألعاب بأيديهم ويشعروا بالفخر لإنجاز هذه الاختبارات.
وأكدت المدربة أمل حسين أن الهدف من الورشة هو تنمية مهارات الأطفال اليدوية والفكرية في بيئة آمنة وممتعة، تساعدهم على التعلم من خلال التجربة والعمل الإبداعي.
وأضافت المدربة: “إشراف الكبار مطلوب، خاصة في هذه الورشة التي نوزع فيها على المشاركين الشمع الساخن لصناعة القوالب والأشكال، لذلك فإننا نراعي متطلبات السلامة، ونشرف على الأطفال بشكل مستمر، ونراقبهم عن كثب أثناء جميع الخطوات”.
وفي حوارات تفاعلية تم اختيار مجموعة من المشاركين لشرح تجربتهم في صناعة هذه الشموع وتشجيعهم على التعبير في هذا الفضاء الإبداعي، فيما جلست بعض الأمهات يساعدن بعض أطفالهن في التقطيع واللصق والخلطات، في تفاعل جميل تقدمه كل عام فعاليات مهرجان الشارقة القرائي للطفل في ورش وأنشطة تعليمية تحفز الإبداع لدى الأطفال وتترك الحرية لهم في التعبير عن إبداعهم.





